INTERPRETANDO UMA FONTE HISTÓRICA: MESOPOTÂMIA

            Nesse trimestre estudaremos algumas civilizações fluviais da Antiguidade. Uma das mais importantes foi a Mesopotâmia.

            Em 1922, arqueólogos iniciaram uma grande escavação na cidade de Ur, no Iraque, antiga Mesopotâmia. Lá encontraram diversos objetos. Veja abaixo fotografias de alguns deles:

Lira esculpida em formato de cabeça de touro. Materiais: madeira, ouro, lápis lázuli e conchas.

Capacete de ouro.

 

Estatueta representando uma cabra. Materiais: ouro, cobre, conchas, calcário e lápis lázuli.

O “Estandarte de Ur”: objeto coberto de paineis de mosaico que representam atividades cotidianas. Materiais: conchas e pedras semi-preciosas.

Veja abaixo alguns detalhes do Estandarte de Ur:

A imagem representa homens carregando pacotes de cereais e conduzindo um rebanho de cabras.

O rei aparece ao centro, na parte de cima do Estandarte. Ele é representado em tamanho maior do que os outros personagens, por ser mais importante.

Os mesopotâmios utilizavam carroças, com rodas de madeiras, e puxadas por asnos.

Os servos aparecem em tamanho menor, servindo a comida e a bebida aos nobres no banquete.

Os soldados aparecem em fileira, carregando pequenas lanças e utilizando capacetes.

O músico aparece tocando uma lira ao lado da cantora. Ambos se apresentam no banquete.

ATIVIDADE

Após observar as imagens, responda ao que se segue:

1) Essa sociedade dominava a agricultura e o pastoreio? Justifique.

2) Essa sociedade dominava a metalurgia? Justifique.

3) O ouro e o lápis lazuli são materiais que não existem naquela região. São provenientes de uma região próxima, dominada por outros povos. Interprete: como os mesopotâmicos podem ter conseguido esse material?

4) Essa sociedade tinha vários grupos sociais? O trabalho era dividido ou compartilhado? Justifique.

5) O poder era compartilhado ou era concentrado em uma única pessoa? Justifique.

6) Indique uma invenção dos mesopotâmios que possa ser percebida nos detalhes retirados do Estandarte de Ur.